پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی

دانشجویان در زمینه اهداف آموزشی همواره با عوامل و چالش هایی در زمینه اجرای وظایف تحصیلی خود روبرو هستند که می تواند بر اجرای وظایف آموزشی آنان تاثیرگذار باشد. مطالعه حاضر با هدف پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس جهت گیری هدفی صورت گرفت. از بین متغیرهای پیش بین، فقط جهتگیری هدفی تبحری و جهتگیری هدفی اجتنابی قادر به پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان بودند (۰۰۱/۰p<). بطوری که جهتگیری هدفی تبحری نقش پیش بینی کننده منفی معنادار و جهتگیری هدفی اجتنابی نقش پیش بینی کننده مثبت معنادار داشت.

کلیدواژه ها:

جهت گیری هدفی ، دانشجویان ، فرسودگی تحصیلی