کشف مولفه های رفتاری رهبران منفعل (مورد مطالعه معلمان و مدیران آموزش و پرورش شهرستان بجنورد)

یکی از سبک های رهبری در طیف رفتاری از بسیار رئیس مدار تا بسیار زیردست مدار، سبک رهبری منفعل می باشد. رهبری منفعل نسبت به اشکال فعال تر رهبری کمتر مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است؛ لذا در این پژوهش برآنیم تا به شناسایی مولفه های این سبک رهبری بپردازیم. مطالعه حاضر پژوهش کیفی است که با استفاده از روش پدیدارشناسی با هدف بررسی تجربیات و ادراکات افراد درباره یک پدیده خاص به کار رفته است. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری غیرتصادفی هدفمند و فرآیند تحلیل داده ها، با استفاده از تکنیک کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش، خبرگان آموزش و پرورش بودند که به روش هدفمند با سابقه کار حداقل ۱۰ سال، تعداد ۱۸ نفر انتخاب شدند. در این پژوهش به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد. فرآیند استخراج مولفه های مورد نظر بر اساس گام های هفت گانه رویکرد کالیزی صورت گرفت. پس از جمع آوری داده ها، جملات کلیدی مصاحبه ها استخراج شدند و ۲۹ مولفه کشف شد. مولفه های به دست آمده در قالب ۶ بعد رفتاری ضعف در تصمیم گیری، اجتناب از مسئولیت پذیری، بی تفاوتی نسبت به کارکنان، ضعف در نظارت و مدیریت تیم، ضعف در ارتباطات و شفافیت، عدم حمایت از نوآوری و انگیزش طبقه بندی شدند.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری ، رهبری منفعل ، رهبری آزادانه ، پدیدارشناسی