شناسایی مولفه های مدل خط مشی گذاری دانشگاه مهارت محور با رویکرد نسل z
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_DMBAJ-3-4_015
تاریخ نمایه سازی: 20 مرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف: هدف اصلی این تحقیق شناسایی مولفه های مدل خط مشی گذاری دانشگاه مهارت محور با رویکرد نسل z بوده است. روش شناسی: روش این تحقیق کیفی، کاربردی و پیماشی است. در این تحقیق به منظور ارائه الگو از روش تحلیل محتوی استفاده شده است. به همین منظور در گردآوری داده ها از ابزار مصاحبه استفاده گردید. در بررسی روایی از شاخص CVR استفاده شده است. همچنین پایایی کد های مورد بررسی از طریق ضریب کاپای کوهن ارزیابی و تایید گردید. مشارکت کنندگان این تحقیق شامل کلیه مدیران و کارشناسان خبره دانشگاهی بوده اند که با روش گلوله برفی در نمونه گیری، حجم نمونه برابر ۲۴ نفر تعیین گردید. یافته ها: در تحلیل محتوی و شناسایی مولفه ها نهایتا مراحل پیاده سازی خط مشی با رویکرد دانشگاه مهارت محوری، همسویی راهبردی بین و درون واحد های دانشگاهی، عوامل محیطی خط مشی های مهارت محوری دانشگاه ها، تحول محتوا و برنامه آموزشی مهارت محور، عوامل درون سازمانی خط مشی دانشگاه مهارت محور، خط مشی شبکه سازی و ارتباط با صنعت، خط مشی گذاری در زمینه زیرساخت دانشگاه مهارت محور، راهبرد های اجرای خط مشی گذاری دانشگاه های مهارت محور، نتایج مورد انتظار اجرای خط مشی های مهارت محوری، بازخورد و بهبود مستمر خط مشی، ارزیابی و انتخاب راهبرد های مهارت محور، عوامل موثر بر اجرای موفق خط مشی های دانشگاه مهارت محور به عنوان مولفه های اصلی الگوی نهایی شناسایی و پیشنهاداتی به منظور پیاده سازی در دانشگاه ها مطرح گردید. نتیجه گیری: یافته های این تحقیق مولفه های کلیدی لازم برای طراحی مدل خط مشی دانشگاه مهارت محور متناسب با نیازهای نسل Z را روشن کرده و دیدگاه های ارزشمندی برای موسسات آموزش عالی به منظور هم راستا کردن سیاست های خود با نیازهای نوظهور ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یحیی نیازی
دانشجوی دکتری ، گروه مدیریت دولتی، واحد بین الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران.
غلامعلی طبرسا
استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
محمدرضا ربیعی مندجین
استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
