بررسی تاثیر ادراک از خود شیفتگی رهبری بر استرس شغلی کارکنان ستادی وزارت آموزش و پرورش

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر ادراک از خود شیفتگی رهبری بر استرس شغلی کارکنان ستادی وزارت آموزش و پرورش می باشد. روش تحقیق به لحاظ روش اجرا و گردآوری داده ها، کمی - پیمایشی به کار گرفته شد. جامعه آماری متشکل از ۱۳۰۰ نفر پرسنل ستادی وزارت آموزش و پرورش کشور بود که نمونه ای به اندازه ۲۹۷ نفر از آنها انتخاب گردید. جهت اندازه گیری روایی پرسشنامه از اعتبار محتوایی بهره گرفته شده است، به این نحو که پرسشنامه ها در اختیار اساتید قرار گرفته و نظرات آنها در ارتباط با اینکه آیا پرسشنامه ها ابزار خوبی برای اندازه گیری متغیرها می باشند خواسته شد که مورد تایید آنها بود. و جهت تعیین پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ بهره گرفته می گردد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و رگرسیون ساده استفاده شد. نتایج نشان داد که ادراک از خود شیفتگی رهبری بر استرس شغلی کارکنان پرسنل ستادی وزارت آموزش و پرورش تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

ادراک از خود شیفتگی رهبری ، استرس شغلی ، پرسنل ستادی وزارت آموزش و پرورش