مطالعه ای بر نقش ساختار فعالیت های ورزشی در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان فعال در سطح متوسطه

پژوهش این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مشارکت در فعالیت های ورزشی بر سطح اعتماد به نفس دانش آموزان مقطع متوسطه در شهرستان مهاباد و با تمرکز بر نقش تعدیل گر نوع ورزش انجام شده است. از منظر هدف، تحقیق حاضر کاربردی و از لحاظ ماهیت در دسته مطالعات همبستگی قرار دارد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه شهر مهاباد به تعداد ۴۳۱ نفر بود. نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام گرفت و تعداد ۳۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که از این میان، ۱۵۱ نفر در رشته های ورزشی حرفه ای و ۱۴۹ نفر در فعالیت های تفریحی و غیرقهرمانی مشارکت داشتند. ابزار گردآوری داده ها شامل دو پرسشنامه استاندارد، یکی برای سنجش میزان مشارکت ورزشی و دیگری برای ارزیابی اعتماد به نفس (مقیاس آیزنک، ۶۷۹۱) بود. تحلیل داده ها با بهره گیری از نرم افزارهای SPSS نسخه ۵۲ و SMART PLS صورت گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که میان مشارکت در فعالیت های ورزشی و سطح اعتماد به نفس دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. حضور مستمر در ورزش می تواند فرصت هایی برای کسب موفقیت و ارتقای مهارت های فردی فراهم آورد که این امر به شکل گیری باور مثبت نسبت به توانایی های شخصی و تقویت اعتماد به نفس منجر می شود.

کلیدواژه ها:

فعالیت بدنی ، اعتماد به نفس ، نوع ورزش ، دانش آموزان دوره متوسطه ، مهاباد