نگاهی بر تفکر مستقل و نقش آن در تربیت ذهنی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0157

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تفکر مستقل یکی از مهارت های اساسی در فرآیند یادگیری است که نقش مهمی در تربیت ذهنی دانش آموزان ایفا می کند. توانایی تحلیل، ارزیابی و تصمیم گیری بدون وابستگی به نظرات دیگران، موجب رشد شناختی، افزایش خلاقیت و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شود. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت تفکر مستقل در نظام آموزشی و ارائه ی راهکارهایی برای تقویت این مهارت در دانش آموزان انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که روش های تدریس مبتنی بر پرسشگری، یادگیری مشارکتی و حل مسئله می توانند موجب افزایش توانایی تفکر مستقل در دانش آموزان شوند. همچنین، ایجاد محیط های آموزشی که دانش آموزان را به تفکر انتقادی و تحلیل اطلاعات تشویق می کنند، نقش مهمی در توسعه ی این مهارت دارد. بررسی های انجام شده نشان می دهد که معلمان و والدین می توانند با ارائه ی فرصت های مناسب برای بحث و تبادل نظر، تشویق دانش آموزان به بیان دیدگاه های خود و استفاده از روش های آموزشی فعال، موجب تقویت تفکر مستقل در آنان شوند. بر اساس یافته های این پژوهش، پیشنهاد می شود که نظام های آموزشی با اصلاح روش های تدریس، افزایش تعاملات فکری و فراهم کردن فرصت های یادگیری تجربی، زمینه ی رشد تفکر مستقل در دانش آموزان را فراهم کنند.

نویسندگان

مصطفی زاهدی

موسسه غیرانتفاعی علم و فن ارومیه

سجاد خداخواه

دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

منصوره ثنائی

دانشگاه قوچان

زهرا صادقی گزکوه

دانشگاه پیام نور بجنورد