تاثیر جو مدرسه بر دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 220

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-8-92_049

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

جو مدرسه، مبتنی بر تصورات اعضا از چگونگی تاثیرات مثبت و منفی محیط مدرسه بر آنان است. بنابراین تصورات اعضاء از محیط مدرسه و نه خود این محیط، مهمترین جزء سازنده جو مدرسه است. طبق مطالعات انجام شده جو مدرسه عامل پیش بینی کننده ی مهمی در زمینه احساسات، هیجانات، روابط اجتماعی دانش آموزان در مدرسه است. جو مدرسه از عناصر مختلفی مانند روابط دو و چند جانبه بین مدیر، معلمان، اولیاء و دانش آموزان یک مدرسه ساخته می شود. به طور کلی جو مدرسه به چهار جنبه کلی محیط مدرسه اشاره دارد: یک محیط فیزیکی برای به وجود آوردن یادگیری مطلوب، یک محیط اجتماعی جهت ایجاد ارتباط و تعامل اعضاء یک محیط عاطفی برای ایجاد حس تعلق و عزت نفس و یک محیط تحصیلی برای تحقق خود تحصیلی. لازمه زمینه سازی سلامت تحصیلی دانش آموزان به فراهم سازی محیطی در مدرسه منوط است که همراه با روابط دوستانه بین معلم و دانش آموزان، حاکی از قوانینی ثابت و روشن و جوی خودمختارانه برای دانش آموزان باشد، تا در سایه چنین محیط و جوی، دانش آموزان با علاقه و انگیزه بیشتری به تحصیل بپردازند.

نویسندگان

منصوره زعفرانی

کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

محمد صادقی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

فاطمه جمشیدی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

صمد جوکار

کارشناس فنی عمران، دانشگاه امام محمد باقر (ع) ساری