تاثیر جو مدرسه بر دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-8-92_049
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
جو مدرسه، مبتنی بر تصورات اعضا از چگونگی تاثیرات مثبت و منفی محیط مدرسه بر آنان است. بنابراین تصورات اعضاء از محیط مدرسه و نه خود این محیط، مهمترین جزء سازنده جو مدرسه است. طبق مطالعات انجام شده جو مدرسه عامل پیش بینی کننده ی مهمی در زمینه احساسات، هیجانات، روابط اجتماعی دانش آموزان در مدرسه است. جو مدرسه از عناصر مختلفی مانند روابط دو و چند جانبه بین مدیر، معلمان، اولیاء و دانش آموزان یک مدرسه ساخته می شود. به طور کلی جو مدرسه به چهار جنبه کلی محیط مدرسه اشاره دارد: یک محیط فیزیکی برای به وجود آوردن یادگیری مطلوب، یک محیط اجتماعی جهت ایجاد ارتباط و تعامل اعضاء یک محیط عاطفی برای ایجاد حس تعلق و عزت نفس و یک محیط تحصیلی برای تحقق خود تحصیلی. لازمه زمینه سازی سلامت تحصیلی دانش آموزان به فراهم سازی محیطی در مدرسه منوط است که همراه با روابط دوستانه بین معلم و دانش آموزان، حاکی از قوانینی ثابت و روشن و جوی خودمختارانه برای دانش آموزان باشد، تا در سایه چنین محیط و جوی، دانش آموزان با علاقه و انگیزه بیشتری به تحصیل بپردازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصوره زعفرانی
کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
محمد صادقی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
فاطمه جمشیدی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون
صمد جوکار
کارشناس فنی عمران، دانشگاه امام محمد باقر (ع) ساری