چگونه مشکل استرس امیر علی دانش آموز پایه ششم که باعث افت تحصیلی او شده بود بهتر شد؟

این مقاله به بررسی مشکلات استرس تحصیلی امیر علی، دانش آموز کلاس ششم، می پردازد. هدف اصلی این پژوهش شناسایی علل استرس و ارائه راهکارهایی برای کاهش آن و بهبود عملکرد تحصیلی او بود. با استفاده از پرسشنامه، مشاهده، مصاحبه و مشاوره، به مشکلات او پی برده شد و اقداماتی برای رفع آن انجام شد. نتایج نشان داد که با استفاده از تکنیک های درمانی مناسب، می توان به بهبود وضعیت تحصیلی کاهش استرس کمک کرد.

کلیدواژه ها:

استرس تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، مشاوره ، تکنیک های درمان شناختی-رفتاری ، دانش آموز کلاس ششم