بررسی کلاس درس هوشمند

امروزه استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش منافع و مزایای بسیاری دارد و می تواند یادگیری موثرتر و عمیق تر را برای طیف وسیعی از دانش آموزان فراهم آورد. تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات در شئون مختلف زندگی چنان است که وجه تمایز بنیادین عصر ما با دوران گذشته محسوب می شود. آنچه امروز ملت ها را از یکدیگر متمایز می کند بیش از هر عامل دیگر به شکاف دیجیتالی و یا میزان بهره مندی و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات برمی گردد. مقاله حاضر با روش مروری – توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و با هدف بررسی کلاس درس هوشمند به رشته تحریر در آمده است. یافته های این مقاله نشان می دهد که باید مدارس امروز برای عصر اطلاعات طراحی شود. اولین گام در این راستا چندرسانه ای کردن مدارس است. مدرسه هوشمند، یک پیشنهاد عملی و هدفمند برای اجرای پیشرفته ترین روش های آموزشی نوین و نگاه علمی به وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور است. تاسیس مدارس هوشمند یکی از راهکارهای اتخاذ شده، در پاسخگویی به نیازهای نوین امروزی می باشد. این فناوری ها به معلمان در کلاس درس امکان می دهد تا با به کارگیری امکانات چندرسانه ای، تعاملی و شخصی سازی محیط یادگیری غنی و اثربخش برای یادگیرندگان فراهم سازند. از طرفی این فناوری ها به طراحان، تهیه کنندگان و مجریان انواع آموزش های رسمی و غیررسمی در سطوح مختلف امکان می دهد تا فرصت های یادگیری گوناگون و متنوعی را در فضای الکترونیکی برای یادگیرندگان به وجود آورند.

کلیدواژه ها:

کلاس هوشمند ، انواع فناوری های هوشمند ، ویژگی های کلاس درس هوشمند