بررسیرابطه اعتیاد به اینترنت با اجتناب تجربه ای و خود کنترلی در دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با اجتناب تجربه ای و خود کنترلی در دانش آموزان است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش شناسی جزو تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان شهر مشهد که به روش نمونه گیری خوشه ایی تعداد ۲۵۰ نفربه عتواننمونه آماری به پرسشنامه های پژوهش پاسخ دادند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۶)، پرسشنامه خودکنترلی تانجی (۲۰۰۴)، پرسشنامه اجتناب تجربی گامز (۲۰۱۱) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت با اجتناب تجربه ای رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد و بین اعتیاد به اینترنت با خودکنترلی رابطه منفی و معنی دار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، اجتناب تجربه ای ، خودکنترلی