نقش شبکه های اجتماعی مدرن در جهت جذب دانش آموزان دختر به مشارکت در فعالیتهای ورزشی (مورد مطالعه: شهر اردبیل)

آمادگی جسمانی دانش آموز یک امر بنیادی و اساسی است که سلامت و قدرت افراد اجتماعی را تضمین می کند، دانش آموزی که قدرت و کارایی لازم بدنی را دارد قادر است وظایف و کارهای خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مقابله با پیشامد های ناگهانی به دست آورد، بوسیله برنامه منظم ورزشی در مدارس می توان به تقویت حرکات دانش آموزان، مهارت های اجتماعی و سلامت جسمانی و روانی آنها یاری رساند. هدف از تحقیق حاضر نقش شبکه های اجتماعی مدرن در جهت جذب دانش آموزان دختر به مشارکت در فعالیتهای ورزشی (مورد مطالعه: شهر اردبیل) بود. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع کاربردی، از لحاظ روش گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی می باشد و روش اجرای تحقیق میدانی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم ناحیه ۲ شهر اردبیل می باشند که تعداد آنها ۴۵۲۸ نفر می باشد و روش مورد استفاده برای نمونه گیری روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای بود. برای تعیین حجم نمونه نیز از جدول مورگان استفاده شده است که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر ۳۵۲ نفر می باشد. تحقیق حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی بدست آمد و در بخش عملی، برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی و از پرسشنامه های استاندارد استفاده گردیده است. آزمونهای روایی و پایایی این پرسشنامه ها انجام گرفته اند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمونهای رگرسیون چندگانه و ساده انجام گرفته است و نتایج تحقیق حاکی از آن است که ابعاد شبکه های اجتماعی مدرن (میزان استفاده، نوع استفاده، میزان اعتماد) بر تاثیر جذب دانش آموزان دختر به مشارکت در فعالیتهای ورزشی تاثیر مثبت معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، جذب دانش آموزان ، مشارکت ، فعالیتهای ورزشی ، شهر اردبیل