تاثیر اقدامات رهبری خدمتگزار بر حفظ و نگهداشت کارکنان سازمان های آموزشی با نقش میانجی فرهنگ سازمانی اخلاق محور

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر اقدامات رهبری خدمتگزار بر حفظ و نگهداشت کارکنان سازمان های آموزشی با نقش میانجی فرهنگ سازمانی اخلاق محور بود. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی با تاکید بر مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش را تمام مدیران و کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس (۲۸۹ نفر) تشکیل می دادند. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد و تعداد ۱۶۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، که گزینش آن ها با استفاده از روش نمونه گیری احتمالی و به طور خاص روش نمونه گیری در دسترس صورت گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه بود. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک نرم افزارهای ۲۲ SPSS و۸ LISREL صورت پذیرفت. یافته های این پژوهش نشان داد که اقدامات رهبری خدمتگزار بر حفظ و نگهداشت کارکنان سازمان های آموزشی با نقش میانجی فرهنگ سازمانی اخلاق محور تاثیر معناداری دارد. نتایج این پژوهش نشان داد که رهبری خدمتگزار از طریق ترویج خدمت رسانی، تواضع و فروتنی، اعتماد و مهرورزی با میانجیگری فرهنگ سازمانی اخلاق محور بر حفظ و نگهداشت کارکنان سازمان های آموزشی اثر معناداری می گذارد.

کلیدواژه ها:

رهبری ، رهبری خدمتگزار ، فرهنگ سازمانی ، فرهنگ سازمانی اخلاق محور ، حفظ و نگهداشت کارکنان ، سازمان های آموزشی