Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تهیه، اعتبارسنجی و تدوین فرایند اجرای پرسشنامه های ارزیابی عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاهها : گامی دربهبود کیفیت

ششمین کنفرانس بین المللی مدیران کیفیت
سال انتشار: 1384
کد COI مقاله: CQM06_022
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 6,661
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تهیه، اعتبارسنجی و تدوین فرایند اجرای پرسشنامه های ارزیابی عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاهها : گامی دربهبود کیفیت

احمدرضا نصر - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
فهیمه حسینی - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
محمدحسین علامت ساز - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
محمدرضا نیلی - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان

چکیده مقاله:

مدیریت، نقشی ا ساسی در تحقق اهداف سازمان دارد . مدیریت گروههای آموزشی دانشگاهها نیز که از اختیارات نسبتًا زیادی برخوردارند، می تواند در دانشگاه حرکت آفرین باشد . البته زمانی مدیریت می تواند وظایف خود را به بهترین شکل انجام دهد که فعالیتهای او مورد ارزشیابی قرارگیرد و متناس ب با نتایج به دست آمده، بازخوردهای اصلاحی مورد توجه قرارگیرد . با وجود این، تاکنون هیچ نظام مشخصی برای ارزشیابی عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاههای کشور تدوین نشده است . از این رو، این پژوهش برای اولین بار در دانشگاه اصفهان انجام شده تا با استفاده از شر ح وظایف موجود، رویه های فعلی و دیدگاههای مدیران با تجربة دانشگاهی، عملکرد مدیران گروههای آموزشی را ارزیابی کند . از جمله ابزارهای تهیه شده، دو پرسشنامة ٢٠ و ٢٣ سؤالی به سبک لیکرت است که یکی توسط اعضای هیأت علمی گروههای آموزشی ودومی توسط مسؤولان دانشگاه ( رئیس و معاونان دانشکده، معاونان آموزشی وپژوهشی دانشگاه ...) تکمیل می شود . این مقاله ضمن بیان چگونگی تهیة این دو پرسشنامه، اعتبار وپایایی آن را نیز مورد بررسی قرار می دهد . تجزیه وتحلیلها با استفاده از دیدگاههای اعضای هیأت علمی٣٢ گروه آموزشی این دانشگاه انجام شده است .

کلیدواژه ها:

ارزشیابی عملکرد ، مدیران گروه های آموزشی دانشگاه ، مدیریت و آموزش عالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CQM06_022 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/23194/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نصر، احمدرضا و حسینی، فهیمه و علامت ساز، محمدحسین و نیلی، محمدرضا،1384،تهیه، اعتبارسنجی و تدوین فرایند اجرای پرسشنامه های ارزیابی عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاهها : گامی دربهبود کیفیت،ششمین کنفرانس بین المللی مدیران کیفیت،تهران،https://civilica.com/doc/23194

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1384، نصر، احمدرضا؛ فهیمه حسینی و محمدحسین علامت ساز و محمدرضا نیلی)
برای بار دوم به بعد: (1384، نصر؛ حسینی و علامت ساز و نیلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بازنگری مستمربرنامه‌ها با توجه به آخرین پیشرفتها، تحولات و _ ...
  • Anastasi, A. (1988). Psychological Testing. New York : Macmillan. ...
  • Cannon, R. and Newble, D. (2000). A Handbook for Teachers ...
  • Woldkovich, R. (1980). Colledge Admini strators Handbook. Boston: Allyn and ...
  • Tuckman, B. (1994). Conducting Educational Reserch New York: Harcourt Brace. ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 20,251
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی