بررسی و شناسایی ارتباط یادگیری سازمانی با عملکرد شرکت با نقش میانجی خلاقیت و مدیریت کیفیت جامع

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی« بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر عملکرد شرکت با نقش میانجی خلاقیت و مدیریت کیفیت جامع در شعب بانک مهر اقتصاد استان خوزستان ».بود تحقیق حاضر از نظر تحلیلی توصیفی و از نظر گرد آوری داده ها پیمایشی میباشد. همچنین روش انجام تحقیق مذکور بر مبنای هدف تحقیق از نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کارکنان ادارات و شعب بانک مهر اقتصاد نوین استان خوزستان به تعداد ۱۸۱۲ نفر میباشد که با توجه به گستردگی جامعه با استفاده از فرمول کوکران نمونه آماری به تعداد ۳۱۵ نفر محاسبه کهبا استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مورد آزمون قرار گرفتند. جمع آوری داده های مورد نیاز در جهت آزمون فرضیه های تحقیق به دو روش کتابخانه ای و میدانی و با استفاده از سه عدد پرسشنامه به ترتیب: پرسشنامه یادگیری سازمانی نیفه(۲۰۰۱)، پرسشنامه عملکرد سازمانی هراسی و گلداسمیت انجام گردید.تجزیه و تحلیل داده های در قالب دو بخش آمار توصیفی(جداول فراوانی و نمودارها) و آمار استنباطی (استفاده از مدل رگرسیون و همبستگی) مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار داده و نتایج نهایی را ارائه نموده است.با توجه به یافت ه های بدست آمده تمام فرضیه های پژوهش مورد تایید قرار گرفتند ، همچنین از نتایج چنین استنباط می شود که متغیرهای پیش بین به طور کلی توانسته اند به میزان ۵۳/۰ تغییرات متغیر یادگیری سازمانی بر عملکرد شرکت با یک واسطه و میانجی را پیش بینی( تبیین) کنند( ۵۳/۰ =R۲.)

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، عملکرد شرکت ، خلاقیت ، مدیریت کیفیت