مروری بر روش های رشد و یادگیری اجتماعی در کودکان با روش بازی و سرگرمی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER11_145

تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1404

چکیده مقاله:

بازی از دیرباز به عنوان یکی از مهم ترین فعالیت های طبیعی کودکان شناخته شده است که نه تنها موجب سرگرمی و تفریح آنها می شود، بلکه نقش بسیار مهمی در فرآیند رشد و توسعه ی شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان ایفا می کند. کودکان از طریق بازی، دنیای پیرامون خود را کشف می کنند، مهارت های جدید یاد می گیرند و توانایی های خود را در مواجهه با چالش ها بهبود می بخشند. در واقع بازی به عنوان زبانی جهانی، ابزاری موثر برای یادگیری طبیعی و غیرمستقیم به شمار می آید که می تواند به شکلی جذاب و دلنشین مفاهیم پیچیده را به کودکان منتقل کند.

نویسندگان

راضیه اسحقی

گروه ریاضی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه مازندران، بابلسر

افسانه لونجی

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مازندران، بابلسر

فاطمه کیانی

گروه جغرافیا، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر نور، نور

سید نسترن حسینی

گروه علوم تربیتی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی سمنگان، شهرستان آمل