تاثیر آموزش هوش هیجانی بر سلامت عمومی و سازگاری دانش آموزان دختر یا پسر مقطع ابتدایی

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر سلامت عمومی و سازگاری دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی می پردازد. هوش هیجانی به عنوان توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران تعریف می شود و می تواند نقش مهمی در بهبود روابط اجتماعی و سلامت روانی دانش آموزان ایفا کند. در این مطالعه، با استفاده از روش های آموزشی متنوع، برنامه های برای آموزش هوش هیجانی طراحی و اجرا شد. نتایج نشان داد که آموزش هوش هیجانی به طور معناداری به بهبود سلامت عمومی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان کمک کرده است. دانش آموزانی که در این برنامه شرکت کردند، توانایی بیشتری در مدیریت احساسات خود و برقراری ارتباط موثر با همسالان و معلمان داشتند. همچنین، این آموزش ها به کاهش استرس و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان منجر شد. در نهایت، این تحقیق بر اهمیت آموزش هوش هیجانی در مدارس تاکید می کند و پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی بیشتری در این زمینه برای دانش آموزان طراحی و اجرا شود تا به بهبود سلامت عمومی و سازگاری آنها کمک کند.

کلیدواژه ها:

آموزش هوش هیجانی ، سالمت عمومی ، سازگاری ، روابط اجتماعی