مروری بر اختلال بیش فعالی- نقص توجه و راهکار های درمان آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE22_212
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1404
چکیده مقاله:
اختلال بیش فعالی- نقص توجه یکی از رایج ترین اختلالات دوران کودکی است. این اختلال با سه ویژگی اصلی شامل نقص توجه، بیش فعالی و تکانشگری شناخته می شود و مشکلاتی را برای کودکان مبتلا، والدین و مربیان ایشان ایجاد می کند. تحقیقات نشان می دهد که عوامل مختلفی نظیر عوامل ژنتیکی، محیطی، روانشناختی و... می تواند در بروز این اختلال نقش داشته باشد. تشخیص به موقع این اختلال در کودکان می تواند گام بزرگی در راستای درمان آن باشد. به همین منظور در این پژوهش به روش توصیفی کتابخانه ای به بررسی چیستی اختلال بیش فعالی- نقص توجه، نشانه های آن و عوامل دخیل در بروز آن پرداخته شد. همچنین راهکارهایی جهت کنترل و بهبود اختلال بیش فعالی- نقص توجه در پایان نیز ارائه گردید. نتایج این پژوهش نشان داد که تشخیص به موقع این اختلال و به کارگیری راهکارهای درمانی مناسب می تواند به بهبود عملکرد رفتاری کودکان مبتلا کمک کند و پیش نیاز این امر آشنایی والدین و مربیان با اختلال بیش فعالی- نقص توجه، نشانه های آن و علل بروز آن است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا آقاجانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
ستاره حسینی پور
دانشجوی کارشناسی آموزشی ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
مهسا هدایتی زاده
دانشجوی کارشناسی آموزشی ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
زهرا قمری
کارشناس کاردرمانی