تاثیر هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EUAIME01_101

تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1404

چکیده مقاله:

در حال حاضر، با توسعه علم و فناوری جهانی، فناوری هوش مصنوعی نیز با جهش هایی بهبود یافته است. فناوری هوش مصنوعی به طور مداوم به روزرسانی می شود و به طور گسترده در زمینه های مختلف مورد استفاده قرار می گیرد. این یک واقعیت انکارناپذیر است که هوش مصنوعی به طور فزاینده ای در محیط آموزشی و فرآیند تدریس موسسات آموزشی نفوذ کرده است. در فرآیند توسعه، افراد بیشتری به اهمیت این فناوری در حوزه آموزش توجه می کنند. هوش مصنوعی به طور گسترده در حوزه آموزش مورد استفاده قرار گرفته و مزایای کاربردی قابل توجهی را نشان داده است که تاثیر عمیقی بر فرآیند تدریس و مدیریت کلاس درس دارد. هوش مصنوعی می تواند به طور مداوم محیط یادگیری را بهینه و بهبود بخشد، اشتیاق، ابتکار و خلاقیت دانش آموزان را تحریک کند. در عین حال، می تواند سطح مدیریت کلاس درس معلمان را به طور قابل توجهی بهبود بخشد و تضمین کند که مدیریت کلاس درس منطقی تر و کارآمدتر است. با توسعه سریع علم و فناوری مدرن، فناوری هوش مصنوعی نیز در حال پیشرفت است. نتایج تحقیقات در زمینه های مرتبط، امکان استفاده بیشتر از هوش مصنوعی در حوزه آموزش را فراهم کرده و اثرات کاربردی مناسبی را نشان داده است که به اصلاح آموزش کمک می کند. کاربرد هوش مصنوعی در حوزه آموزش، ادغام کامل آموزش و یادگیری را محقق کرده و همچنین فرصتی را برای اصلاح آموزش و یادگیری فراهم کرده است. هدف این مقاله شناسایی تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند آموزشی، ارائه برخی از کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و برجسته کردن مزایای آن است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد مهدی وکیلیان

استادیار گروه مهندسی برق، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

مریم موسوی

استادیار گروه مهندسی کامپیوتر، دانشکده فنی و مهندسی، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، همدان، ایران