بررسی مبانی و اصول تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی (با تاکید بر رویکرد اسلامی)

بحث درباره میزان اخلاقی بودن کودکان، نوجوانان و جوانان و گرایش آنها به ارزش های اخلاقی از جمله مسائل مهمی است که برای تمام افراد جامعه و به ویژه دست اندرکاران آموزشی حائز اهمیت می باشد. برای اینکه جامعه تداوم داشته باشدلازم است که افراد ارزش های همسان و مشترک داشته باشند. از جمله ارزش های مهمی که برای بقا مفید می باشند ارزش های اخلاقی هستند که به موجب آن افراد در قبال یکدیگر احساس تعهد، مسولیت پذیری، دوستی و غیره می کنند. افراد اگر در برخورد با یکدیگر اصول اخلاقی را رعایت کنند و به عبارت دیگر، ارزش های اخلاقی را در وجود خود نهادینه کرده و بر اساس آنها رفتارهای خود را جهت دهی کنند، انتظام و انسجام جامعه در سطح وسیعی شکل خواهد گرفت؛ اما عدم رعایت اصول اخلاقی و پایبند نبودن به آنها، روابط اجتماعی افراد را مختل کرده و شیرازه نظم اجتماعی را به هم می زند بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی مبانی و اصول تربیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی (با تاکید بر رویکرد اسلامی) بپردازد.

کلیدواژه ها:

ارزش های اخلاقی ، تربیت دینی ، رویکرد اسلامی ، دوره ابتدایی ، دانش آموزان