نقش حمایت اجتماعی در کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 193
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-44_018
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1404
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان یکی از مشکلات شایع در میان دانش آموزان است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آن ها داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش حمایت اجتماعی در کاهش اضطراب امتحان می پردازد. حمایت اجتماعی به معنای وجود شبکه ای از افراد است که می توانند به دانش آموزان در مواجهه با چالش های تحصیلی کمک کنند. نتایج تحقیقات نشان می دهد که حمایت از سوی خانواده، دوستان و معلمان می تواند به افزایش اعتماد به نفس و کاهش احساس تنش در دانش آموزان منجر شود. این حمایت ها شامل مشاوره، تشویق و فراهم کردن منابع آموزشی است که به دانش آموزان کمک می کند تا با استرس های مرتبط با امتحانات بهتر کنار بیایند. در نهایت، این مقاله به اهمیت تقویت حمایت اجتماعی به عنوان یک راهکار موثر برای کاهش اضطراب امتحان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ندا میرفردی
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه دولتی سلمان فارسی کازرون
علی رضوانی دهاقانی
کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان اصفهان
مهدی مطلبی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد سلماس
سپیده محمدحسینی نسب
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی پیشوا