آموزش به کمک چند رسانه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEPLC02_142
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در حال حاضر آموزش به کمک چند رسانه ای ها مهمترین اصل در آموزش و پرورش است. هدف اصلی از پژوهش حاضر تاثیر استفاده از چند رسانه ای ها بر یادگیری بهتر دانش آموزان است. چندرسانه ای عبارت است از محتوایی که از ترکیب شکل های گوناگون محتوا نظیر متن، صوت، تصویر، انیمیشن، ویدیو و نیز محتوای تعاملی ایجاد می شود. روش تحقیق از نوع مروری روایتی بوده که به مطالعه مقالات مربوط به آموزش به کمک چند رسانه ای پرداخته و به یک جمع بندی از این مطالعات پرداخته است. نتایج حاصل جمع بندی نشان داد، چندرسانه ای ها با بهره گیری از حواس بیشتر به یادگیری موثر و عمیق می انجامد. نتایج پژوهشهایی که انجام شده است بر استفاده از چندرسانه ای ها در موقعیت های تدریس و یادگیری تاکید می کند. استفاده از نرم افزارهای چندرسانه ای به شیوه های مختلف می تواند باعث تسهیل فرایند یادگیری و آموزش شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سادات مرتضوی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش