واکاوی جایگاه امور تربیتی در نظام تعلیم و تربیت(مطالعه موردی: محمد علی رجایی)

محمدعلی رجایی، را می توان بعنوان یکی از چهره های شاخص عصر معاصر ایران در حوزه های سیاست، تاریخ، تعلیم و تربیت برشمرد. وی همچنین به همراه شهید باهنر، بعنوان موسس رشته امور تربیتی شناخته می شود. او توانست با تاسیس این رشته، تحولی نوین را در نظام تعلیم و تربیت ایران رقم بزند. در این پژوهش، ابتدا گذری مختصر به زندگانی محمدعلی رجایی، مبارزات سیاسی، تحصیلات و خدمات او به آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کردیم و سپس به تاسیس امور تربیتی، علل و جایگاه این رشته توسط او اشاره می کنیم. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی فرآیند و سیر تحول رشته امور تربیتی از ایده تا تاسیس و عمل توسط شهید محمدعلی رجایی است. این پژوهش به شیوه تحلیلی – کتابخانه ای و با بررسی کتب، مقالات و پژوهش های مربوط به این حوزه نگاشته شده است. نتایج این پژوهش نشان داد که شهید رجایی مربیان امور تربیتی را به مثابه عنصران تمام عیار نظام تربیتی تعریف می کند. همچنین عمل به دستورات اصیل اسلامی، بعنوان رکن اصلی تعلیم و تربیت برای مربیان امور تربیتی محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

رجایی ، امور تربیتی ، تعلیم و تربیت