بررسی نقش تربیتی اوقات فراغت در سیره نبوی و علوی

اسلام به عنوان مکتبی جامع حق برخورداری از اوقات فراغت را برای انسان به رسمیت شناخته است. در پژوهش های متعددی اوقات فراغت در سیره معصومین: بررسی شده است این مقاله با روش توصیفی – تحلیلی مولفه های گذران اوقات فراغت در سیره حکومتی نبوی و علوی که نقش بسزایی در تربیت خانواده سالم دارد را موردبررسی قرار داده است. در بررسی گذران اوقات فراغت در سیره نبوی و علوی به دو گونه سالم و ناسالم تقسیم بندی شده که علاوه بر بیان راه کارهای همانند تفریح و بازی، طبیعت گردی و مسافرت، ورزش، اطعام و صله رحم، مزاح و شوخ طبعی معیارهای همچون دوری از معصیت و مفاسد اخلاقی، شکوفایی استعدادها و خلاقیت های فردی، دارا بودن غرض عقلائی و هدف دار بودن تفریح، تجدیدقوای جسمی بدن، آرامش بخشی و نشاط روحی، همسویی با کمال جویی معنوی و تقویت ارتباط با خداوند متعال، دوری از اذیت و آزار دیگران در جهت گذران اوقات فراغت در سیره نبوی و علوی بیان شده است.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت ، سیره نبوی ، سیره علوی ، خانواده