تحلیلی بر نحوه ی گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان و عوامل موثر بر آن در بافت های شهری اردبیل

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_URPL-4-12_003

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اوقات فراغت به طور معمول به عنوان فعالیتی آزادانه و لذت بخش محسوب می شود که بخش قابل توجهی از برنامه های روزانه ی نوجوانان و جوانان را تشکیل می دهد و به رشد و رفاه عمومی آن ها کمک قابل توجهی می کند. بنابراین شناسایی الگوهای مختلف اوقات فراغت، عوامل موثر بر آن و برنامه ریزی مناسب در این زمینه می تواند تضمینی برای الگوی آینده ی سلامت بزرگسالان باشد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف بررسی نحوه ی گذران اوقات فراغت و عوامل موثر بر آن در بافت های مختلف شهر اردبیل نگارش شده است. روش تحقیق در پژوهش حاضر آمیخته (کمی-کیفی) با هدف کاربردی و ماهیت توصیفی-تحلیلی می باشد که در راستای تجزیه و تحلیل داده ها از از آزمون های تی تک نمونه ای، تحلیل واریانس یک طرفه، آزمون توکی، دانکن و پیرسون در نرم افزار SPSS استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که پنج مولفه ی گوش دادن به موسیقی، استراحت، فعالیتهای ورزشی، مطالعه و طبیعت گردی در بافت جدید، مولفه ی مسافرت در بافت غیررسمی و مولفه های گوش دادن به موسیقی و شرکت در کلاس های متفرقه در بافت قدیم بیشترین الگوی فراغت نوجوانان و جوانان را شامل می شوند. همچنین نتایج نشان می دهد که اختلاف معناداری بین سه بافت شهری مورد مطالعه در نحوه ی گذران اوقات فراغت نوجوانان و جوانان شهر اردبیل وجود دارد. در این بین، نوجوانان و جوانان بافت قدیم از الگوهای متنوع تر گذران اوقات فراغت برخوردار بوده اند. در نهایت نتایج آزمون پیرسون نیز نشان می دهد که بین شاخص های عوامل فردی و زمینه ای با نحوه ی گذران اوقات فراغت در شهر اردبیل رابطه معنی داری در سطح اطمینان ۹۵ درصد وجود دارد.

نویسندگان

ابراهیم سامی

عضو هیئت علمی دانشگاه مراغه / دانشکده علوم انسانی / گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری

احمد اسدی

گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بزرگمهر قائنات، قاین، ایران

فاطمه قهرمانی

دانش آموخته دانشگاه مراغه / دانشکده علوم انسانی / گروه جغرافیا و برنامه ریزی شهری