مدیریت کلاس درس وتاثیر آن بر رفتار دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3620
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین عوامل موفقیت فرآیند آموزش و پرورش به شمار می رود. روش های مدیریت صحیح، نقش کلیدی در ایجاد محیطی منظم، امن و دوستانه داشته و رفتار دانش آموزان را به طور محسوسی تحت تاثیر قرار می دهد. با به کارگیری تکنیک های مناسب مانند تعیین قوانین شفاف، به کارگیری تشویق و داشتن ارتباط موثر، معلمان می توانند رفتارهای مثبت دانش آموزان را تقویت و از بروز ناهنجاری های رفتاری جلوگیری کنند. در این مقاله، نقش مدیریت کلاس درس و تاثیرات آن بر رفتار دانش آموزان بررسی شده و راهکارهای مقابله با چالش های احتمالی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هاجر نیستانی
رشته روان شناسی دانشگاه پیام نور اسفراین
مریم رزاقی شانی
کارشناسی ارشد مهندسی تولیدات گیاهان دارویی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری
یوسف موسی پور
کارشناسی مدیریت حرفه ای امورفرهنگی و برنامه ریزی فرهنگی مرکز آموزش جامع علمی وکاربردی فرهنگ و هنر
علی کمالی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد بروجرد