مدیریت کلاس درس وتاثیر آن بر رفتار دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_3620

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین عوامل موفقیت فرآیند آموزش و پرورش به شمار می رود. روش های مدیریت صحیح، نقش کلیدی در ایجاد محیطی منظم، امن و دوستانه داشته و رفتار دانش آموزان را به طور محسوسی تحت تاثیر قرار می دهد. با به کارگیری تکنیک های مناسب مانند تعیین قوانین شفاف، به کارگیری تشویق و داشتن ارتباط موثر، معلمان می توانند رفتارهای مثبت دانش آموزان را تقویت و از بروز ناهنجاری های رفتاری جلوگیری کنند. در این مقاله، نقش مدیریت کلاس درس و تاثیرات آن بر رفتار دانش آموزان بررسی شده و راهکارهای مقابله با چالش های احتمالی ارائه شده است.

نویسندگان

هاجر نیستانی

رشته روان شناسی دانشگاه پیام نور اسفراین

مریم رزاقی شانی

کارشناسی ارشد مهندسی تولیدات گیاهان دارویی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

یوسف موسی پور

کارشناسی مدیریت حرفه ای امورفرهنگی و برنامه ریزی فرهنگی مرکز آموزش جامع علمی وکاربردی فرهنگ و هنر

علی کمالی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد واحد بروجرد