ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رتبه بندی عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره سکا

محل انتشار: فصلنامه مدیریت هوشمند سرمایه انسانی، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/2267177

شناسه ملی سند علمی:

JR_IMHR-1-2_005

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف رتبه بندی عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان با استفاده از روش تصمیم گیری چند معیاره سکا به شیوه ای کیفی و از نوع کاربردی انجام شده است.روش پژوهش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی- پیمایشی محسوب می شود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی اساتید دانشگاه فرهنگیان تهران واحد نسیبه بوده اند، نمونه گیری به صورت هدفمند و با رعایت اصل اشباع نظری انجام شد و شامل ۲۰ نفر از متخصصان بود. گردآوری داده های پژوهش از طریق مصاحبه با خبرگان به دست آمد. پس از استخراج معیارهای خبرگان از عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در آموزش ضمن خدمت معلمان ماتریس تصمیم گیری با توجه به معیارها و گزینه ها تدوین شد. در پایان از روش سکا به جهت تعیین رتبهبندی عوامل موثر بهره برده و به این منظور از نرم افزار LINGO برای حل معادلات غیرخطی استفاده شد.یافته ها: تحلیل داده های آموزشی، شخصی سازی آموزش، و تعامل و همکاری مجازی از مهم ترین عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان هستند.نتیجه گیری: معیارهای مطرح شده از نظر خبرگان همگی مثبت بودند بدان معنا که با افزایش میزان هر معیار، میزان کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت افزایش می یافت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پروانه فتحعلی بیگی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه مطالعات تربیتی و برنامه ریزی درسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

معصومه السادات ابطحی

استادیار، گروه مطالعات تربیتی و برنامه ریزی درسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

حمیدرضا مقامی

دانشیار، گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.

رحیم مرادی

استادیار، گروه تکنولوژی آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اراک، اراک، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسکندری، حسین. وحدانی اسدی، محمدرضا. (۱۳۹۶). موانع هوشمندسازی و تاثیر ...
  • doi: ۱۰.۲۲۰۵۴/jti.۲۰۲۰.۴۷۲۵۶.۱۲۸۵بادله. (۱۳۹۶). بررسی ارائه ی خدمات حرفه ای و ...
  • بایزیدی، سروه. بایزیدی، سیران. شکیبی، شکیبی. (۱۴۰۱). کاربردهای هوش مصنوعی ...
  • بقایی، حسین. کارآمدثانی، امین. احمدی، ناصر. (۱۴۰۳). کاربرد هوش مصنوعی ...
  • جوزا, هانیه, رجبی, مومنی، امجدیان. (۱۴۰۱). بررسی تاثیر هوش مصنوعی ...
  • حسینی مقدم, محمد. (۱۴۰۲). هوش مصنوعی و آینده آموزش دانشگاهی ...
  • دولتی، علی اکبر. جمشیدی، لاله. امین بیدختی، علی اکبر. (۱۳۹۴). ...
  • سمیعی راد، محمدصادق. شهرکی، ابوالفضل. (۱۴۰۲). هوش مصنوعی در آموزش ...
  • شریفی و همکاران. (۱۳۹۸). بررسی اثرات شخصی سازی آموزش بر ...
  • ظفری، مصطفی. اسماعیلی، علی. صادقی نیارکی، ابوالقاسم. (۱۴۰۰). مروری بر ...
  • قربانی، حمید. عطایی فر، جمشید. (۱۴۰۳). بررسی کاربرد هوش مصنوعی ...
  • قربانی پیرعلیدهی، آزاده. خطیب زنجانی، نازیلا. قربانی پیرعلیدهی، فاطمه. (۱۴۰۰). ...
  • کریمی، همکاران. (۱۴۰۱). تحلیل کاربرد فناوری های مجازی در آموزش ...
  • کوشکی، فتح اله. قادری، مصطفی. خسروی، محبوبه. صادقی، علیرضا. (۱۳۹۹). ...
  • محمدی، ناصری جهرمی. اثنی عشری، انسیه. کوثری خادمی، حدیث. (۱۴۰۱). ...
  • محمدی و همکاران. (۱۳۹۹). تاثیر تحلیل داده های آموزشی بر ...
  • مهدی زاده امیری، محمد. شجاعی، علی اصغر. حسین زاده، بابک. ...
  • Antonenko, P., Abramowitz, B. (۲۰۲۳). In-service teachers’(mis) conceptions of artificial ...
  • Arslan, H., Sahin, I., Akturk, A. O., Celik, I. (۲۰۱۴). ...
  • (۲۰۱۸). Examining the provision of professional ICT services by Farhangian ...
  • Bayzidi, S., Bayzidi, S., & Shakibi, S. (۲۰۲۳). Applications of ...
  • Baghai, H., Karamadsani, A., & Ahmadi, N. (۲۰۲۴). Applications of ...
  • Chi, O. H., Denton, G., Gursoy, D. (۲۰۲۰). Artificially intelligent ...
  • Das, S., Das, I., Shaw, R. N., Ghosh, A. (۲۰۲۱). ...
  • Dolati, A., Jamshidi, L., & Amin Bidohti, A. (۲۰۱۶). Essential ...
  • Eskandari, H., & Vahdani Asadi, M. R. (۲۰۱۷). Barriers to ...
  • Galindo-Domínguez, H., Delgado, N., Losada, D., Etxabe, J. M. (۲۰۲۴). ...
  • Ghorbani Pire Alidehi, A., Khatib Zanjani, N., & Ghorbani Pire ...
  • Huang, M. H., Rust, R. T. (۲۰۱۸). Artificial intelligence in ...
  • Jiang, H. (۲۰۲۳). Artificial Intelligence: An Overview. Artificial Intelligence in Anesthesiology, ...
  • Jones, T., Brown, P., & Lee, M. (۲۰۱۸). Virtual Collaboration ...
  • Jouza, H., Rajabi, M., & Momeni, A. (۲۰۲۳). Exploring the ...
  • Kent, C., Du Boulay, B. (۲۰۲۲). AI for Learning. CRC Press ...
  • Kadkhoda, S., & Nasti Zaee, N. (۲۰۲۱). The relationship between ...
  • Karimi, M., & Colleagues. (۲۰۲۲). Analyzing the application of virtual ...
  • Koushki, F., Ghadri, M., Khosravi, M., & Sadeghi, A. (۲۰۲۰). ...
  • Khayami, M., Tolouei, M., & Haddad Kashani, N. (۲۰۲۳). Integration ...
  • Lee, Y. J., Davis, R. O., Ryu, J. (۲۰۲۴). Korean ...
  • Motaghi Dastnai Afshin, Karmi, A., & Piri Fath Abad, M. ...
  • Mohammadi, N., Naseri Jahromi, A., Asnaa Ashari, A., Kowsari, H., ...
  • Mohammadi, A., & Colleagues. (۲۰۲۰). The impact of educational data ...
  • Mahdizadeh Amiri, M., Shojaei, A. A., & Hosseinzadeh, B. (۲۰۲۴). ...
  • Mahdavi Fard, H. (۲۰۲۴). The role of AI chatbots in ...
  • Mirashrafi, A. H. (۲۰۲۳). Using artificial intelligence in education (New ...
  • Nili Ahmadabadi, F. (۲۰۲۴). Theoretical and research foundations of artificial ...
  • Rizzo, M. G., Cai, N., Constantinescu, D. (۲۰۲۴). The performance ...
  • Samiei Rad, M., & Shahraki, A. (۲۰۲۳). Artificial intelligence in ...
  • Sharifi, N., & Colleagues. (۲۰۱۹). Examining the effects of personalized ...
  • Turner, S., Souag, A. (۲۰۲۲). Why should everybody learn Artificial ...
  • Tulkunovna, M. D., Karimboyevich, S. E. (۲۰۲۲). The role of ...
  • Zafari, M., Esmaili, A., & Sadeghi Niaraki, A. (۲۰۲۱). A ...
    • نمایش کامل مراجع