پشتیبانی بازی در آموزش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON02_146
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در فرآیند آموزش و یادگیری عوامل متعددی دخیل هستند و محققان همواره برای بهبود و تسریع این فرآیند به دنبال راهکارهایی بوده اند. یکی از این راهکارها بازیهای آموزشی و کلاسی است که در بطن خود، دارای هدف آموزشی است. راه حل های یادگیری مبتنی بر بازی یک رویکرد نوین برای آموزش همراه با در نظر داشتن برنامه تحصیلی سنتی است. این تحقیق به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی پشتیبانی بازی در آموزش بپردازد. بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین و جذاب در آموزش و پرورش به شمار می آیند که توانسته اند در سال های اخیر جایگاه ویژه ای در میان ابزارهای آموزشی پیدا کنند و به عنوان ابزاری نوین در فرایند یادگیری، در دهه های اخیر به شدت مورد توجه قرار گرفته اند. این بازی ها با ترکیب عناصر سرگرمی و آموزش، محیطی پرانگیزه و جذاب برای یادگیری فراهم می کنند که نه تنها یادگیری را تسهیل می کند بلکه انگیزه یادگیری را نیز افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا عابدی
کارشناسی علوم تربیتی( آموزش کودکان استثنایی، گرایش کم توان ذهنی) ، دانشگاه فرهنگیان(مرکز آموزش عالی شهید شرافت)