تکنیک های تقویت تفکر نقاد در مدارس

تفکر نقاد، مهارتی ضروری برای موفقیت دانش آموزان در دنیای پیچیده امروز است. این مقاله مروری با هدف بررسی و دسته بندی تکنیک های مختلف تقویت تفکر نقاد در مدارس انجام شده است. برای این منظور، مقالات و منابع علمی مرتبط از پایگاه های داده ی معتبر و کتاب های تخصصی در بازه ی زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۳ با استفاده از کلیدواژه های مرتبط جستجو و بررسی شدند. نتایج این مرور، تکنیک ها را در دسته هایی مانند پرسشگری سقراطی، حل مسئله، بحث گروهی، تحلیل منابع، و تفکر طراحی دسته بندی می کند. هر دسته شامل تکنیک های خاصی است که به معلمان در پرورش تفکر نقاد در دانش آموزان کمک می کند. در نهایت، این مقاله با ارائه یک چارچوب دسته بندی شده، به معلمان و پژوهشگران در انتخاب و اجرای موثرترین تکنیک ها یاری می رساند.

کلیدواژه ها:

تکنیک ، تقویت ، تفکر نقاد ، مدارس