ضرورت آموزش سواد رسانه ای در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1182

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، با گسترش بی وقفه رسانه ها و فناوری های ارتباطی، کودکان و نوجوانان در معرض حجم وسیعی از اطلاعات و پیام های رسانه ای قرار دارند. این وضعیت، ضرورت آموزش سواد رسانه ای را به عنوان ابزاری بنیادین برای درک، تحلیل، ارزیابی و استفاده مسئولانه از این پیام ها، بیش از پیش آشکار می سازد. مقاله مروری حاضر به بررسی ابعاد مختلف ضرورت آموزش سواد رسانه ای در نظام آموزش و پرورش می پردازد و چالش ها و فرصت های مرتبط با این موضوع را مورد بحث و بررسی قرار می دهد. یافته های این مقاله نشان می دهد که آموزش سواد رسانه ای در دوره ابتدایی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. این آموزش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به مصرف کنندگان آگاه و مسئول رسانه ها تبدیل شوند، در برابر تبلیغات و اطلاعات نادرست مقاوم باشند، تفکر انتقادی خود را تقویت کنند، مهارت های ارتباطی خود را ارتقا دهند و از رسانه ها به طور خلاقانه و سازنده استفاده کنند.

نویسندگان

راحله واحدی رئیسی

کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه آزاد جویبار

سارا مددی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه ازاد واحد قائمشهر