تاثیر فناوری های نوین بر بهبود یادگیری در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1112

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین نقش بی بدیلی در بهبود فرآیند یادگیری ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری در آموزش و پرورش انجام شده است. با توجه به اهمیت این موضوع، روش های آموزشی نوین که بر پایه فناوری های دیجیتال طراحی شده اند، مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهند که استفاده از فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و افزوده، و یادگیری مبتنی بر بازی نه تنها انگیزه یادگیری دانش آموزان را افزایش می دهد، بلکه به بهبود مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی نیز کمک می کند. همچنین، این فناوری ها امکان دسترسی به محتوای آموزشی شخصی سازی شده را فراهم کرده و تعاملات میان معلمان و دانش آموزان را بهبود می بخشند. در پایان، چالش ها و محدودیت های موجود در بهره گیری از فناوری های نوین مورد بحث قرار گرفته و راهکارهایی برای بهینه سازی کاربرد آنها ارائه شده است.

نویسندگان

فاطمه مختاریان پور زواره

روانشناسی دانشگاه پیام نور استان اصفهان شهرستان اردستان

فهیمه خسروی

زبان و ادبیات فارسی دانشگاه دولتی یزد

نسیم عموزاده

کارشناسی ارشد کارگردانی نمایش دانشگاه نبی اکرم

سودابه عرب نژاد

کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی دانشگاه زابل