بررسی تجربه های یادگیری در فضای باز
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 210
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF08_124
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یادگیری در فضای باز یک روش آموزش موثر است که تاثیرات مثبت متعددی بر دانش آموزان می توان اشاره کرد. از جمله مزایای این روش به تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی افزایش انگیزه و علاقه یادگیری، توسعه مهارت های حل مسئله و بهبود سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان می توان اشاره کرد. این روش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا از طریق تجربیات جنبشی و عملی، مفاهیم را به طور مستمر درک کنند و محیط های یادگیری را به گونه ای طراحی کنند که پاسخگوی نیازهای آنها باشد. در این راستا توجه به یادگیری در فضای باز می تواند حداقل محدودیت های یادگیری را به حداکثر رساند. حداقل تجربه گری که به دنبال این است که یادگیری دقیق تر و به توسعه مهارت ها و آگاهی ها کمک کند، بلکه می تواند به تربیت نسلی مسئول و آگاه نسبت به محیط زیست منجر شود. این رویکرد آموزشی باید به عنوان بخش اساسی از نظام آموزشی منظور گردد تا به شکوفایی خلاقیت و توانمندی های دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان