طراحی حساس به ارزش ، رویکردی جهت مدیریت پیامدهای ناخواسته کاربرد هوش مصنوعی در فرایند آموزش

سامانه های هوش مصنوعی که در آموزش استفاده می شوند، ظرفیت آن را دارند که ارزش های خاصی را در جوامع مختلف منتشر نمایند. چرا که ارزش ها از طریق آموزش به نسل های آینده منتقل می شوند و قشر تحصیلکرده نقش موثری در شکل دادن شئون مختلف جامعه، از جمله طراحی مهندسی، ایفا می کنند. از طرفی با وجود پیامدهای ناخواسته هوش مصنوعی، نمی توان از توسعه آن جلوگیری کرد. این مقاله رویکردی جهت توسعه سامانه های هوش مصنوعی مبتنی بر ارزش ها و با توجه به اختصاصات الگوریتم های یادگیری ماشین ارائه می دهد. همچنین چارچوبی سیاستی به منظور جلب توجه توسعه دهندگان هوش مصنوعی به ارزش های باری فناوری و رعایت الزامات فنی طراحی جهت نهادینه کردن ارزش ها در طراحی و پیش آیند آنها، توسعه داده شده است.

کلیدواژه ها:

طراحی حساس به ارزش ، هوش مصنوعی ، آموزش ، اخلاق