واکاوی نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1262

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

والدین، نقش اساسی در تربیت فرزندانشان دارند و اولین مربیان آن ها به حساب می آیند و این نقش مهم را هنگامی که فرزندانشان راهی مدرسه می شوند، ادامه می دهند. مشارکت اولیه در مدرسه، نتایج مثبت و منفی فراوانی دارد، این مشارکت شرایط آموزش و یادگیری را تسهیل کرده و به رشد همه جانبه کودک کمک می کند و انسجام و هماهنگی در ابعاد و مراحل مختلف تعلیم و تربیت به وجود می آورد. پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و بررسی عوامل موثر در آن، موضوع مهمی است که بخش عمده ای از پژوهش های علوم تربیتی و روانشناسی را به خود اختصاص داده است؛ در همین راستا هدف از انجام این پژوهش، بررسی اهمیت نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. با توجه به ویژگی و ماهیت مطالعه حاضر، روش مورد استفاده کیفی، توصیفی – تحلیلی بوده و روش گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای و متن کاوی می باشد. در همین راستا پژوهش ادبیات و سوابق موضوع تحقیق در این پژوهش با مراجعه به مقاله های علمی-پژوهشی و سایر مقاله ها، کتاب ها مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. یافته های این پژوهش میزان تاثیرگذاری والدین در پیشرفت تحصیلی فرزندانشان گزارش می کند.

کلیدواژه ها:

والدین ، نقش والدین ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

سیده زهرا جعفری بهمیاری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز و آموزگار دبستان شهید رزمجویی، شیراز، استان فارس

مرال جعفری باغنوی

دانشآموخته کارشناسی روانشناسی دانشگاه سلمان فارسی کازرون و آموزگار دبستان بعثت مرند، قیروکارزین، استان فارس

سعیده مرادی

دانشآموخته کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان و آموزگار دبستان عالمه طباطبائی ۱، شیراز، استان فارس