تاثیر مشاوره تحصیلی بر افزایش انگیزه و بهبود عملکرد دانش آموز کم کار
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 250
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0391
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در این تحقیق، به بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کم کار پرداخته شده است. هدف اصلی پژوهش، شناسایی اثرات مشاوره تحصیلی بر افزایش انگیزه و بهبود نگرش این دسته از دانش آموزان نسبت به تحصیل است. در راستای این هدف، مشاوره تحصیلی به عنوان یک ابزار حمایتی برای ارتقای روحیه و عملکرد دانش آموزان کم کار معرفی شده است. نتایج نشان میدهد که مشاوره تحصیلی به ویژه با شفافسازی اهداف تحصیلی و شغلی، می تواند به طور مستقیم بر افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان نسبت به تحصیل تاثیرگذار باشد. عالوه بر این، تحقیقات انجام شده نشان میدهد که ارتباط مستمر با مشاوران تحصیلی و پشتیبانی در جهت اهداف شخصی، موجب تغییر نگرش و ایجاد انگیزه در دانش آموزان کم کار می شود. در نهایت، این مطالعه به شناسایی راهکارهایی برای استفاده بهینه از مشاوره تحصیلی در مدارس پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند مشاوره در آموزش و پرورش ایران ارائه میدهد.
کلیدواژه ها:
مشاوره تحصیلی حمایتی ، انگیزش تحصیلی دانش آموزان ، بهبود نگرش تحصیلی ، مشارکت آموزشی دانش آموزان کم کار ، اهداف تحصیلی و شغلی
نویسندگان
پروانه خدایاری مامو
کارشناسی روانشناسی عمومی از دانشگاه آزاد واحد اسلامی واحد کرمانشاه
علی چهری
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان