تاثیر مشاوره تحصیلی بر افزایش انگیزه و بهبود عملکرد دانش آموز کم کار

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 250

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0391

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در این تحقیق، به بررسی تاثیر مشاوره تحصیلی بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کم کار پرداخته شده است. هدف اصلی پژوهش، شناسایی اثرات مشاوره تحصیلی بر افزایش انگیزه و بهبود نگرش این دسته از دانش آموزان نسبت به تحصیل است. در راستای این هدف، مشاوره تحصیلی به عنوان یک ابزار حمایتی برای ارتقای روحیه و عملکرد دانش آموزان کم کار معرفی شده است. نتایج نشان میدهد که مشاوره تحصیلی به ویژه با شفافسازی اهداف تحصیلی و شغلی، می تواند به طور مستقیم بر افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان نسبت به تحصیل تاثیرگذار باشد. عالوه بر این، تحقیقات انجام شده نشان میدهد که ارتباط مستمر با مشاوران تحصیلی و پشتیبانی در جهت اهداف شخصی، موجب تغییر نگرش و ایجاد انگیزه در دانش آموزان کم کار می شود. در نهایت، این مطالعه به شناسایی راهکارهایی برای استفاده بهینه از مشاوره تحصیلی در مدارس پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند مشاوره در آموزش و پرورش ایران ارائه میدهد.

کلیدواژه ها:

مشاوره تحصیلی حمایتی ، انگیزش تحصیلی دانش آموزان ، بهبود نگرش تحصیلی ، مشارکت آموزشی دانش آموزان کم کار ، اهداف تحصیلی و شغلی

نویسندگان

پروانه خدایاری مامو

کارشناسی روانشناسی عمومی از دانشگاه آزاد واحد اسلامی واحد کرمانشاه

علی چهری

کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلامی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد تویسرکان