رفتارهای کلیشه ای در کودکان اختلال طیف اوتیسم: مروری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA04_155
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
اختلال طیف اوتیسم یک اختلال عصبی تحولی است که با الگوهای محدود یا تکراری رفتار، عالیق یا فعالیتها محدود مشخص می شود. حرکت کلیشه ای به عنوان حرکات یا رفتارهای تکراری، هماهنگ، الگو، ریتمیک و ظاهرا غیرعملکردی که توسط محرک های حسی یا حواس پرتی سرکوب می شوند، تعریف می شود. رفتارهای محدود و تکراری در اختلال طیف اوتیسم با اختلال عملکرد اجرایی مرتبط است. پژوهش مروری سیستماتیک حاضر با جستجو مقالات انگلیسی از پایگاه های داده شامل ProQuest, Direct Science, Scopus, PubMed, Semantic Scholar, Web Of Science Scholar, Google و با استفاده از کلیدواژه های Stereotyped Behavior, autism, spectrum disorder به دست آمد. همچنین مقالات فارسی در پایگاه های داده Iran doc, SID, Magiran با همان کلمات کلیدی به زبان فارسی جستجو شد. پژوهش های مختلف نشان داده اند بیشتر کودکان اختلال طیف اوتیسم دچار نارسایی در رفتارهای کلیشه ای و تکراری هستند. به نحوی که قادر به تمایز ساده بین محرک های دریافتی از کانال های مختلف حسی نیستند. این نارسایی ها ممکن است در فرصت های یادگیری تداخل ایجاد کند و منجر به افزایش سطوح رفتار چالش برانگیز شود. این رفتارها غالبا با توانایی عملکرد مستقل تداخل دارند و توانایی فرد برای ارتباط، یادگیری و تعامل سازنده با محیط را مختل می کنند. در این راستا پژوهشگران در مداخلات پژوهشی و درمانی خود رفتارهای کلیشه ای و تکراری را به عنوان یک معیار در تشخیص گذاری کودکان طیف اوتیسم و محور و پایه مداخلات درمانی و توانبخشی جسمانی و شناختی در این کودکان به اثبات رسانیده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد علیزاده اصلی
کارشناس ارشد گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران