تاثیر آموزش مفاهیم مالی بر رفتار مالی دانش آموزان در مدارس ابتدایی

با توجه به اهمیت روزافزون آموزش مفاهیم مالی به کودکان و تاثیرات بلندمدت آن بر رفتارهای مالی آینده، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مفاهیم مالی بر رفتارهای مالی دانش آموزان مدارس ابتدایی می پردازد. این مطالعه به منظور ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی مالی در مدارس ابتدایی بر روی تغییرات رفتاری و افزایش دانش مالی دانش آموزان صورت گرفته است. نتایج تحلیل آماری نشان داد که دانش آموزان گروه آزمون پس از دریافت آموزش های مالی، به طور معناداری رفتارهای مالی مناسبتری از خود نشان دادند. آنها توانستند بهتر از گروه کنترل بودجه بندی کنند، به پس انداز بیشتری دست یابند و در خریدهایشان تصمیمات هوشمندانه تری اتخاذ کنند. همچنین دانش مالی آنها نیز به طور قابل توجهی افزایش یافت. این نتایج نشان دهنده اهمیت و اثربخشی آموزش مفاهیم مالی در مدارس ابتدایی است و پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی مالی به طور گسترده تری در مدارس اجرا شوند تا بتوان به بهبود رفتارهای مالی نسل آینده کمک نمود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که آموزش مفاهیم مالی می تواند نقش مهمی در شکل گیری رفتارهای مالی سالم و مسئولانه در دانش آموزان ایفا نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش ، رفتار ، رفتار مالی ، مدارس ابتدایی