تاثیر محیط طبیعی بر آرامش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-38_017
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر محیط طبیعی بر آرامش و یادگیری دانش آموزان می پردازد. در سال های اخیر، توجه به ارتباط بین محیط طبیعی و کیفیت یادگیری افزایش یافته است و پژوهش ها نشان داده اند که محیط های طبیعی می توانند تاثیرات مثبت زیادی بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند (حسینی و همکاران، ۱۴۰۰). تحقیقات نشان می دهند که محیط های سبز و طبیعی می توانند به کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان کمک کنند و بهبود تمرکز و توجه را به همراه داشته باشند (زارعی و یوسفی، ۱۳۹۹). بر اساس پژوهش های صورت گرفته، قرارگیری در طبیعت و استفاده از فضاهای سبز در مدارس می تواند احساس آرامش را افزایش دهد و در نتیجه، توانایی یادگیری را بهبود بخشد (رحیمی، ۱۴۰۱). علاوه بر این، محققان اشاره کرده اند که یادگیری در محیط های طبیعی می تواند خلاقیت و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. برای مثال، در تحقیقی که توسط احمدی و همکاران (۱۴۰۰) انجام شد، مشخص گردید که دانش آموزانی که در محیط های سبز و باز آموزش می بینند، نسبت به همتایان خود که در محیط های بسته و بدون نور طبیعی هستند، از عملکرد بهتری برخوردارند و از یادگیری خود لذت بیشتری می برند.
نویسندگان
هایده محجوب
۱. کارشناسی الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد خوی
خدیجه جوانبخت
۲. کارشناسی ارشد تاریخ و تمدن ملل اسلامی، دانشگاه پیام نور خوی
طاهره ظرفسازی
۳. کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد خوی
فاطمه جباری
۴. کارشناسی شیمی، دانشگاه پیام نور خوی