اقدام پژوهی: چطور توانستیم بی نظمی دانش آموزان مدرسه ی غیردولتی فتح دوره ی دوم را کاهش و نظم و مقررات و حس مسئولیت پذیری را جایگزین آنها کنیم؟

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به کمک آن به رفع مشکلات مثل بدنظمی و مشکلات رفتاری جلوگیری را به حداقل برسانیم و از روز اول مدرسه و کلاس درس مدیریت کامل را انجام دهیم، بی بادی و روز اول شروع مدرسه و کلاس های درس به دانش آموزان مقررات مدرسه و کلاس درس کاملا ابلاغ و از انتظارات داری مطمئن شویم دانش آموز در کلاس و مدرسه احساس امنیت و آرامش دارد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز منظم ، انضباط ، سطح مسئولیت پذیری