بررسی رابطه نقش واسطه ای عناصر سازمانی با رهبری تاکتیکی مدرسه محور از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان اردل

این پژوهش با هدف بررسی رابطه نقش واسطه ای عناصر سازمانی با رهبری تاکتیکی مدرسه محور از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان اردل انجام شد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی، از شاخه میدانی و از نظر زمان مقطعی میباشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه پژوهش مدیران مدارس شهرستان اردل که طبق آمار ارائهشده تعداد ۲۸۱ میباشد. و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده گردیده است. که پس از سنجش روایی (همگرا و واگرا) و پایایی (آلفای کرونباخ و ترکیبی) از طریق مشارکت ۱۶۲ نفر از کارکنان پژوهش مدیران مدارس شهرستان اردل که با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند، اجرا گردید. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات دو سطح توصیفی و استنباطی و از طریق نرمافزار Spss۲۰ و pls اجراشده است. یافتههای تحقیق نشان داد؛ بین نقش واسطه ای عناصر سازمانی با رهبری تاکتیکی مدرسه محور از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان اردل رابطه معناداری وجود دارد. بین نقش واسطه ای عناصر سازمانی با تاثیر ایدهآل، انگیزش الهام بخش، تحریک هوشمندانه با ملاحظه فردی از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان اردل رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

عناصر سازمانی با تاثیر ایدهآل ، انگیزش الهام بخش ، تحریک هوشمندانه ، ملاحظه فردی