تاثیر مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه بر پیشرفت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_739

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیرات مشارکت والدین در برنامه ها و فعالیت های مدارس پرداخته و چگونگی این مشارکت بر موفقیت تحصیلی، انگیزه، و سلامت روانی دانش آموزان را تحلیل می کند. نتایج نشان می دهند که ارتباط نزدیک و فعال والدین با مدرسه موجب تقویت احساس تعلق و انگیزه در دانش آموزان می شود و بهبود عملکرد تحصیلی آنان را به دنبال دارد. همچنین، مشارکت والدین در فرآیندهای آموزشی و تصمیم گیری های مدرسه، به ارتقای کیفیت آموزشی کمک می کند و محیط یادگیری را غنی تر می سازد. این پژوهش با تاکید بر اهمیت همکاری بین والدین و معلمان، پیشنهاداتی برای ارتقاء این مشارکت ارائه می دهد و به نیاز برای توسعه برنامه های آموزشی در این زمینه اشاره می کند.

نویسندگان

آرزو عباس زاده

کارشناسی ارشد شیمی فیزیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد پیشوا ورامین (آموزگار)

نسرین بابری قرقی

کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور نیشابور

عبداله لطفیان

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه اصفهان (معاون و دبیر)

مصطفی نبات زئی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور تفت یزد (معلم پیمانی)