هوش مصنوعی و آموزش در عصر دیجیتال

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFITC11_014

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از تاثیرگذارترین فناوریها، در طول زمان در حال رشد است و تغییرات قابل توجهی در ارائه آموزش به وجود آورده است. این فناوری با ارائه راهکارهایی نوآورانه مانند آموزش شخصی سازی شده، دستیارهای هوشمند، ارزیابی خودکار و تحلیل داده های مرتبط با فرآیند یادگیری، به طور چشمگیری کیفیت آموزش و یادگیری را ارتقا داده است. در این پژوهش نقش هوش مصنوعی در آموزش بصورت رویکرد توصیفی-تحلیلی بررسی شده تا تحلیلی جامع از ابزارهای مختلف فن آوری و کاربرد آنها برای دستیابی به اصول نوین آموزشی ارائه شود. برخی از مزایای استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه شامل افزایش تعامل دانشجویان، صرفه جویی در زمان و منابع، و ایجاد شرایط دسترسی به آموزش با کیفیت برای تمام افراد در داخل و خارج از کلاس است. با این حال، چالش هایی نظیر مسائل اخلاقی و حفظ حریم خصوصی، شکاف دیجیتالی و مقاومت در برابر تغییر نیز مطرح هستند که نیازمند بررسی و ارائه راه حل های مناسب اند. این مقاله با تمرکز بر کاربردها، مزایا، چالش ها و راهکارهای مرتبط با هوش مصنوعی در نظام آموزشی نشان می دهد که این فناوری می تواند آینده آموزش را به شکل بنیادین متحول سازد، البته به شرطی که با رویکردی مسئولانه و با رعایت اخلاق مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عبدالکریم الهی

گروه مهندسی کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر، بهشهر، ایران

شکیبا حبیبی

گروه مهندسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهشهر، بهشهر، ایران