بررسی مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموزان دوره متوسطه اول

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_799

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تمرکز روشی برای پرورش ذهن است که باعث می شود فکر و اندیشه فرد عملکرد خوبی داشته باشد و به حالت دقت آرام و آسوده تری دست یابد. در حالت تمرکز فرد زندگی و سایر موضوعات را بهتر می شناسد و بهتر درک می کند. بنابراین با تمرکز می توانند حالت های ذهنی مفیدی را کسب کرده، توجه و تمرکز در کلاس درس، از جمله مهم ترین شرط بادی گیری و موفقیت برای دانش آموزان است. بهبودی است که اگر دانش آموزش از هوش بالایی هم برخوردار باشند، ولی به مطلب یا موضوعی توجه نکنند، نمی توانند آن را فرا گیرند. علت افت و شکست تحصیلی برخی از دانش آموزان، نامی از همین عدم توجه و تمرکل مطلب و مفهوم در کلاس درس و نیز عدم تمرکز حواس هنگام مطالعه و انجام تکالیف درسی است. لذا با توجه به تهدید و سلسله مشکل در کلاس با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموزان (م.ع) در کلاس سعی در حل کردن مشکل آنان شده و برای دانش تمرکز حواس هگرفت. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش مصاحبه پرسشنامه مشاهده و استاد و مدارک می باشد.

نویسندگان

حسن جاوری فر

کارشناسی ارشد پژوهش هنر

فرشاد موتمنی

کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث