تدوین راهبردهای توسعه مدارس هوشمند

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_224

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به تدوین راهبردهای توسعه مدارس هوشمند می پردازد. مدرسه هوشمند با استفاده از یادگیری الکترونیکی به صورت حضوری و با برخورداری از نظام آموزشی هوشمند به ارائه خدمات آموزشی و پرورشی به دانش آموزان تلاش می کند. در اینگونه مدارس سیستم بر روی کامپیوتر مرکزی مدرسه نصب می شود و با اتصال به تعداد زیادی از خطوط تلفن در طول شبانه روز آماده ارایه خدمات است. این سیستم امکانی را فراهم می آورد تا دانش آموزان، اولیا و معلمین و کادر مدرسه در تعامل همیشگی و پویا برنامه خود را به پیش ببرند. در این مدارس، فرایندهای یاددهی-یادگیری تقویت شده و محیط تعاملی یکپارچه برای ارتقای مهارت های کلیدی دانش آموزان با تکیه بر فعالیت های گروهی، در عصردانایی محور فراهم می شود. نتایج نشان از این داشته که برای بعد فنی عوامل جابجایی تجهیزات آموزشی قدیمی با جدید، بسترسازی فنی، خرید نرم افزارهای مورد نیاز، خرید تجهیزات الزم؛ برای بعد حمایتی عوامل، برون سپاری، تامین منابع مالی توسط دولت، استفاده از منابع بخش خصوصی و برای بعد آموزش عوامل تدوین برنامه درسی مناسب جهت آموزش، آموزش به خانواده ها، آموزش به معلمان شناسایی شدند.

نویسندگان

محمدمهدی صالح

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

آرمان ذوقی مفرد

کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت