بررسی کثرت گرایی فرهنگی و اثرات آن بر نظام تربیتی کشور ایران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_181

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

کثرت گرایی فرهنگی به عنوان رویکردی برای پذیرش و همزیستی تفاوت های فرهنگی در یک جامعه، از جمله موضوعات کلیدی در مطالعات جامعه شناسی و علوم انسانی است. در ایران، با توجه به تنوع گسترده قومی، زبانی، مذهبی و فرهنگی، بررسی این پدیده از اهمیت خاصی برخوردار است. این پژوهش به تحلیل تاثیرات کثرت گرایی فرهنگی بر انسجام اجتماعی، هویت ملی، و سیاست های فرهنگی کشور پرداخته است. مطالعه حاضر با بهره گیری از روش های توصیفی-تحلیلی، به بررسی مزایا و چالش های کثرت گرایی فرهنگی در ایران پرداخته است. نتایج نشان می دهد که کثرت گرایی فرهنگی می تواند موجب تقویت انسجام اجتماعی و غنی سازی فرهنگی شود، اما در صورت نبود مدیریت مناسب، ممکن است به بروز تعارضات هویتی و کاهش وحدت ملی منجر شود. همچنین، این تحقیق نشان می دهد که سیاست گذاری های فرهنگی مبتنی بر عدالت و مشارکت، نقشی کلیدی در بهره گیری مثبت از تنوع فرهنگی دارند. در نهایت، پژوهش بر ضرورت تدوین استراتژی های فرهنگی مبتنی بر احترام به تنوع، گفت وگوی میان فرهنگی، و تقویت هویت ملی تاکید دارد تا از فرصت های ناشی از کثرت گرایی فرهنگی برای توسعه اجتماعی و فرهنگی ایران بهره برداری شود.

نویسندگان

مریم درخشنده

دانشجوی دکتری جامعه شناسی، گرایش فرهنگی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دهاقان

بتول جعفری

استادیار دانشکده علوم انسانی گروه مددکاری اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر