پیش بینی افکار خودکشی براساس نگرش های ناکارآمد و آسیب پذیری روانی در دانش آموزان مضطرب

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی افکار خودکشی براساس نگرش های ناکارآمد و آسیب پذیری روانی در دانش آموزان مضطرب بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مضطرب ناحیه یک شهر در سال ۱۴۰۳ می باشد. همچنینبرای تعیین حجم نمونه تحقیق، به ازای هریک از متغیرهایی که وارد معادله رگرسیون می شوند می توان دست کم ۴۰ نفر انتخاب نمود (هومن، ۱۳۹۸ .)بنابراین حجم نمونه با وجود ۲ متغیر پیش بین و یک متغیر مالک یعنی مجموعا ۳ متغیری که وارد معادله رگرسیون می شود، به ازای هر متغیر ۴۰ نفر و در مجموع۱۲۰ نفر برآورد شد که با روش نمونه گ یری در دسترس انتخاب شدند. ابزارگرد آوری داده ها پرسشنامه افکار به خودکشی بک، پرسشنامه آسیب پذیریی روانی دراگوتیس و پرسشنامه نگرش های ناکارآمد بک و وایزمن بود. در این تحقیق، جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین، انحرا معیار، کجی و کشیدگی ) و استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه) با نرم افزار SSPS نسخه ۲۶ استفاده شده است. یافته ها ی پژوهش نشان داد که افکار خودکشی براساس نگرش های ناکارآمد و آسیب پذیری روانی در دانش آموزان مضطرب قابل پیش بینی است.

کلیدواژه ها:

افکار خودکشی ، نگرش های ناکارآمد ، آسیب پذیری روانی ، اضطراب