چگونگی بهداشت در مدارس

بعد از نهاد خانواده مدرسه دومین نهادی است که کودک برای آموزش به آن قدم می گذارد و نقش معلمان و مربیان در پرورش و ارتقای سطح عملی کودکان بهداشت روح و جسم هر کودک امری ضروری است که باید مورد توجه سیاستگذاران و تصمیم گیران قرار گیرد . با توجه به ضرورت در نظر گرفتن مداخلات سلامت محور در مدارس با هدف ارتقای سلامت دانش آموزان برنامه بهداشت مدارس و به دنبال آن مدارس مروج سلامت در کشور با همکاری وزارتین آموزش و پرورش و بهداشت درمان و آموزش پزشکی در سال ۱۳۸۹ آغاز شد . کودکان آینده سازان کشور می باشند و هرگونه کم توجهی در حفظ و تامین سلامتی آنان باعث بروز ضایعه ای جبران ناپذیر در کشور می گردد . مدرسه بعنوان کانون تعلیم و تربیت و مکانی که دسترسی به دانش آموزان در آنجا به راحتی امکان پذیر است می تواند محل کسب آگاهی و تربیت بهداشتی آنها نیز باشد . بهداشت ضمن آنکه نیاز اصلی انسان را برای زیستن فراهم می کند اگر به طور صحیح صورت نگیرد، عامل اصلی بروز بیماری ها و مرگ و میر انسان ها به حساب می آید . در بسیاری از کشورهای جهان هر سال در اثر سوء بهداشت میلیون ها کودک و نوجوان به کام مرگ کشانده می شوند .

کلیدواژه ها:

مدارس ، بهداشت ، دانش آموز .