سبکهای نگرش به فرزند و فرزندآوری بر اساس منابع اسلامی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 255

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYRIGH-10-21_006

تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در هر جامعه ای نگرش افراد به مقوله فرزند و فرزندآوری نقش تعیین کنندهای در میزان زادوولد و فرزندآوری دارد. بر این اساس این پژوهش به بررسی نگرش منابع اسلامی به فرزندآوری و سایر نگرش های بازتاب یافته در قرآن کریم به فرزند و فرزندآوری اختصاص یافته، تا از طریق این بررسی مدل مفهومی نگرش منابع اسلامی به فرزندآوری استخراج گردد. روش به کاررفته در این پژوهش، تحلیل کیفی محتوای متون دینی است که برای فهم و استنباط آموزه های روانشناختی از منابع اسلامی کاربرد دارد. در بررسی های صورت گرفته، در مجموع سه نگرش اصلی در مورد فرزند و فرزندآوری در منابع اسلامی یافت شد، که از این سه نگرش، ۲۱ مولفه کلی و ۶۱ استنباط از آیات و روایات منتخب به دست آمد: ۱. نگرش مثبت به مطلق فرزند، اعم از پسر و دختر، با مولفه های؛ فرزند عامل بقا و استمرار والدین، فرزندآوری یکی از ملاکهای انتخاب همسر، فرزند مایه اقتدار و افزایش نفوذ والدین، فرزند مایه آرامش خانواده، فرزند موجب استحکام روابط والدین، فرزند زمینه ساز رضایتمندی والدین، فرزند هدیه الهی و فرزند نیرویی در خدمت دین؛ ۲. نگرش منفی به مطلق فرزند اعم از پسر و دختر، با مولفه های؛ فرزند عامل تهیدستی خانواده، فرزند موجب رنج و سختی والدین و خطرات معنوی فرزند برای پدر و مادر؛ ۳. نگرش تفکیکی به فرزند که خود مشتمل بر سه نگرش فرعی است: یکم، نگرش منفی به دختر؛ دوم، نگرش مثبت به پسر؛ سوم، نگرش مثبت به دختر با مولفه های؛ دختر موجب گشایش رزق و توسعه بیشتر در زندگی، جلب رحمت و مغفرت الهی پس از مرگ والدین، استعداد دختر برای ایجاد نسل برتر. روایی سنجی محتواهای استنباطی و مولفه ها بر اساس نظر یازده کارشناس و دو شاخص روایی محتوا (CVI) و نسبت روایی محتوا (CVR) به دست آمد. در پایان برای روایی سنجی نگرشهای سه گانه درباره فرزند و فرزندآوری از نظر سه کارشناس به صورت مشارکتی استفاده شد.

کلیدواژه ها:

فرزندآوری ، نگرش به فرزندآوری ، نگرش مثبت به فرزند ، نگرش منفی به فرزند

نویسندگان

خدیجه طیب حسینی

دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی گرایش مثبت گرا، دانشگاه قرآن و حدیث، قم، ایران

محمدصادق شجاعی

استادیار گروه روانشناسی، جامعه المصطفی العالمیه، قم، ایران

سیدمحمود طیب حسینی

استاد گروه قرآن پژوهی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران