بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی و عزت نفس با درماندگی آموخته شده در دانش آموزان پسر دوره ی متوسطه ی دوم شهر اهواز

عواقب درماندگی آموخته شده برای دانش آموزان می تواند شامل کاهش عزت نفس و خودکارآمدی، و کاهش کیفیت زندگی باشد. دانش آموزانی که احساس درماندگی می کنند، ممکن است کمتر در فعالیت های کلاسی شرکت کنند، عملکرد ضعیفی در امتحانات داشته باشند و از تحصیل منصرف شوند. این وضعیت نه تنها بر عملکرد تحصیلی تاثیر منفی می گذارد، بلکه می تواند سلامت روانی و جسمی آنها را نیز به خطر بیندازد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی و عزت نفس با درماندگی آموخته شده در دانش آموزان پسر دوره ی متوسطه ی دوم شهر اهواز انجام شده است.

کلیدواژه ها:

درماندگیآموختهشده ، حمایت اجتماعی ، عزت نفس