ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموز دچار مشکل جسمی برای شرکت در بحث ها و فعالیت های کلاسی

در این مقاله در مورد ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموزی که دچار مشکل ضعف بینایی است می باشد. در طول فرایند انجام کارورزی در مدرسه متوسطه دوم، با دانش آموزی مواجه شدم که دچار ضعف و تنبلی چشم شدیدی بود. این دانش آموز به علت داشتن این مشکل جسمی اعتماد به نفس شرکت در بحث ها و فعالیت های کلاسی را نداشت و تمام حرکات و فعالیت هایش آمیخته با استرس و نگرانی بود. از دیگر دانش آموزان فاصله گرفته بود و گویا در مدرسه دوستی نداشت. همچنین معلمان نیز با محافظه کاری بسیار با او برخورد داشتند. هدف از انجام این پژوهش تقویت اعتماد به نفس این دانش آموز برای شرکت در فعالیت ها و بحث های کلاسی است. تلاش شده که دانش آموز را با توانایی هایش آشنا کرد و نقاط قوتش را تقویت نمود. بنده با توجه به محدودیت های وقت و عقب بودن درس کلاس دهم انسانی، توانستم سه جلسه به مدت ۴۵ دقیقه از وقت این کلاس را به انجام کار اقدام پژوهی و حل کردن مشکل این دانش آموز اختصاص دهم.

کلیدواژه ها:

اعتماد به نفس ، ضعف بینایی ، کارورزی ، فرضیه ، راهکار