مرور سیستماتیک مطالعات حوزه نقش آموزش عاطفی و اجتماعی در بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان

آموزش عاطفی و اجتماعی به عنوان یکی از رویکردهای مهم در نظام های آموزشی جهان، شامل آموزش مهارت های عاطفی، اجتماعی و ارتباطی به دانش آموزان است. این آموزش ها به توانمندسازی دانش آموزان برای زندگی موفق و پایدار در محیط های مختلف اجتماعی و تحصیلی کمک می کنند. در این مقاله، به بررسی نقش آموزش عاطفی و اجتماعی در بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان با روش کیفی – توصیفی و مطالعه کتابخانه ای، پرداخته شده است. پژوهش های مختلف نشان می دهند که آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی تاثیرات مثبتی بر مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان دارد و می تواند به بهبود سلامت روانی و عاطفی آن ها کمک کند و همچنین به آن ها در برقراری ارتباط مفید و سازنده با دیگران کمک کند. با این حال، اجرای موفق این برنامه ها نیازمند منابع و زیرساخت های مناسب و همچنین آموزش و آمادگی معلمان است. این مقاله همچنین به بررسی چالش ها و فرصت های پیاده سازی آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی در سیستم های آموزشی پرداخته و دیدگاه های جامع و کاربردی در این زمینه ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش عاطفی و اجتماعی ، روابط بین فردی ، مهارت های ارتباطی